2010年8月29日一宁两岁生日第二天，8月30日（周一）一宁正式入园了。

为了更好地如实记录她在幼儿园的表现，决定在这里设一个连载日志。

2010年8月30日一宁入园第一天      在校时间：09:00-10:30，家长（爷爷、奶奶、爸爸）陪同

上午9点爷爷奶奶还有爸爸带她到了幼儿园，我上班没有过去。

听爸爸说，老师让小朋友一个个上台自我介绍，一宁大概是第五个，轮到的时候，她坚决不上去，还小哭了。

在幼儿园待了一个半小时回家。

晚上带一宁到同事家玩，很开心。问她幼儿园怎么样，她说好，问老师让做什么了，她说唱歌。

2010年8月31日一宁入园第二天        在校时间：09:00-10:30，家长（爷爷、奶奶、爸爸）陪同

依然9点爷爷奶奶还有爸爸带她到了幼儿园，我本来想请假的，想了想没有去。

今天好像也是做游戏，一宁依然不参加，也哭，当老师说发糖的时候，一宁第一个冲上台要糖，老师说坐到小椅子上等着老师发糖，一宁乖乖回去坐好，本来根本不愿意坐椅子的。

玩了一个小时回家。

明天开始，是在幼儿园玩半天，中午吃饭前回去，而且父母不能陪，我心里有些担心。一宁是班上最小的，而且各方面还欠缺啊。

2010年9月1日一宁入园第三天     在校时间：09:00-11:00，家长离开

早晨爸爸带她9点钟入园。爸爸一路给她讲道理，让她好好学习，跟老师和小朋友一起玩，爸爸下班准时接她，一宁答应得好好的。

可到了教室就不行了，大哭。用两个腿勾着爸爸的腿不肯下来，老师强行抱走，大哭。后来，爸爸去偷偷看看她，爸爸从门上的窗户看，发现老师堵在门口，一宁正用双手使劲拍门，大喊“我要回家！”爸爸赶紧离开。幼儿园好几个小朋友在大哭。

 11:00爸爸去接她，发现班里只有几个小朋友，其他的都接走了。一宁正跟小朋友一起看动画片，是米老鼠和唐老鸭，看得津津有味。

晚上，我问她，幼儿园好玩吗，一宁说好玩；老师好不好，她回答好；一宁哭了没有，回答哭了；一宁不哭了好不好，一宁说，好，还跟我说“加油不哭”；明天再去幼儿园好不好，一宁说好。

2010年9月2日一宁入园第四天    在校时间：09:00-10:30，家长离开

仍然9点入园。爸爸仍然给她讲道理，跟老师和小朋友一起玩，爸爸下班准时接她，一宁答应得好好的。刚到教室门口，好像突然想起什么，哭了起来，要走。老师强行抱走，大哭。幼儿园几乎每个小朋友都在哭，每个班都哭声一片。

中午10点30爸爸去接她，很多家长，爸爸一时间没有找到一宁。突然，爸爸被一宁从后面抱住了腿，一宁先看到了爸爸。老师说，一宁表现不错，哭了一会儿就不哭了，就是蹲厕所小便后不肯下来，她十分好奇，觉得跟家里的马桶很不一样。老师只好说，再不下来有老鼠咬屁股，一宁才下来。

晚上，我问她幼儿园老师让做什么，她说唱歌、跳舞，我又问，明天还去幼儿园好不好，她说好。我问她，哭了没有，她说哭了；明天不哭好不好，一宁大声地说，“我明天不哭了！”

我还问爸爸带她路上看到什么了，她说看到爸爸、汽车、高楼。我给她讲解星期一到星期日安排，一宁跟着我说，但还不太理解。

2010年9月3日一宁入园第五天    在校时间：09:00-11:10，家长离开，在幼儿园吃饭后接走

爸爸送她到幼儿园，继续讲道理。一宁很听话，没有哭，到了教室门口没哭，看到老师也没哭，还主动让老师抱走去玩。爸爸趁机离开。

11:10爸爸去接一宁，一宁已经吃好饭了，正在玩汽车，高兴地举起手里的汽车说“爸爸，看看汽车”。一宁特别喜欢汽车，家里有好多汽车，幼儿园的新汽车又引起了她的兴趣。

老师说，一宁上午表现很好，班上有朋友哭，一宁一直没哭。吃饭的时候也不错，自己吃一部分，老师喂一部分，说有的小朋友根本不让老师喂。

想想，老师们真辛苦啊！南大的老师说，要让孩子感觉幼儿园像家一样，我觉得这句话说得很亲切。

2010年9月6日（周一）  在园时间：09:00-11:30，吃饭后接走

本来很担心过了一个周末一宁是否会不想入幼儿园，爸爸给她作了一路解释，到了幼儿园没哭，到了教室门口也没哭，而且竟然自己跑进去找老师了。中午爸爸接她，很开心，老师说一宁表现很好，一直没哭。

晚上回家问她在幼儿园吃了什么饭，她说米饭、丝瓜。

2010年9月7日（周二）在园时间09:00-11:30，吃饭后接走

今天表现仍然很好，没有哭，到了教室门口，自己跑进去找小凳子坐下了，教室里正在播放动画片。

中午爸爸接她，老师说一宁表现非常好，上午一直在跳舞。

上午，我、一宁的爸爸、奶奶到幼儿园门口录了手纹。以后要靠手纹才能接送孩子了。